图书评论BY. Frederic和Mary Ann Brussat

我们真的很感谢常产出版社出版的书籍,美国心理协会印记,这是代表美国心理学的最大的科学和专业组织。他们告诉参与故事,解决问题的问题,孩子们通常必须处理,然后在后面包括“向父母和护理人员”。我们系列中的一些最爱是 再见, Brecken. (在宠物的死亡), 有些日子是孤独的 (寂寞), I Can't Do Anything! (教学方式), Boss No More (上学冲突)和 不是每个公主 (on gender roles).

胡言乱语!尝试的魔力 在挫折后,是面临的挑战并尝试。最终备忘录涵盖如何使用本书并解释持久性建设策略,例如确保理解目标,确定步骤,提供支持,并在必要时重新评估。

今天是小鸟类学校的一天,他们要学习如何飞行。 Blackbird,Robin,麻雀等人都将自己发射到空中。但小猫头鹰是如此害怕下降,他甚至想试试。乌龟告诉他,他可以用一点练习,如果他说“阿布拉加亚人”,它会有所帮助。但是当小猫头鹰试图认为,他仍然落下。老鼠告诉他睁开眼睛,刺猬暗示他说魔法更响亮。当他终于可以飞行时,小猫头鹰对他的坚持不懈的提示来到一些学习从他们的池塘到岸边的青蛙。

在Ara J. Schmitt通过Ara J. Schmitt解释了那些提示的“父母和护理人员的注意事项”。她指出了:“就像小猫头鹰学习飞行一样,几乎每项技能都可以想到需要开发。天生能力很少见!”实践需要时间,并要求孩子们关注挑战而不是成功。最后,“我们所有人都必须通过挑战和挫折发展坚持不懈。加强你的孩子错误,错误不错,他们是学习的正常部分。”